LE COMMERCE DE LA RESTAURATION ALIMENTAIRE
TP (S4) — Les habiletés et les comportements nécessaires à l’exercice des différentes fonctions de travail
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Les activités d’apprentissage présentées sur cette page sont en lien avec le cours :
Univers du tourisme, de l’hôtellerie et de la restauration (430-C00-ME)
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ACTIVITÉ D’APPRENTISSAGE EN CLASSE
• EFS (S3) — Le modèle d’affaires des entreprises de restauration alimentaire
• Retour sur le film François Vatel (1631-1671)
ACTIVITÉ D’APPRENTISSAGE EN CLASSE — RENCONTRE VIDÉO
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TRAVAIL PERSONNEL — LECTURES DIRIGÉES (LD)
À lire attentivement [1]
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TRAVAIL PERSONNEL — EXERCICE DE RÉFLEXION (ER)
ER (S4) — Vous... Êtes vous plus un intrapreneur ou un entrepreneur ?
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TRAVAIL PERSONNEL — ENTREVUE (E)
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ÉVALUATION FORMATIVE ET/OU SOMMATIVE (EFS)
EFS (S4) — Les habiletés et les comportements nécessaires à l’exercice des différentes fonctions de travail
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APRÈS AVOIR COMPLÉTÉ CE TP, L’APPRENANT DOIT POUVOIR :
1 — Identifier les principales habiletés et comportements nécessaires à l’exercice de la fonction d’entrepreneur « restaurateur ».
2 — Identifier les principales habiletés et comportements nécessaires à l’exercice des fonctions de travail de « gestion et direction » dans les entreprises de restauration alimentaire.
3 — Identifier les principales habiletés et comportements nécessaires à l’exercice des fonctions de travail de « supervision » dans les entreprises de restauration alimentaire.
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Manuel de (gestion / réflexion) du restaurateur presque parfait ☺
Notes
[1] L’attention est déterminante dans la façon dont nous exécutons n’importe quelle tâche.