SERVICES D’HÉBERGEMENT ET DE RESTAURATION (SECTEUR INDUSTRIEL 72)
Approche pédagogique — l’approche par projet
L’apprentissage par projets permet aux apprenants de se prendre en charge en les amenant à collaborer en équipe, encadrés et accompagnés par leurs enseignants, alors que, de façon rigoureuse, ils étudient des questions actuelles d’ordre plus concret, proposent des solutions à des problèmes authentiques et conçoivent des produits réels.
Selon le contexte d’enseignement, un projet peut être lancé par un enseignant, proposé par des élèves ou commandité par une organisation externe.
Le sujet du projet s’aligne presque toujours avec le programme d’études, est souvent interdisciplinaire, et repose sur une question centrale, c’est-à-dire une question ouverte, soigneusement élaborée, qui tient directement compte de l’objet du projet.
Résumé des principales approches pédagogiques et stratégies d’enseignement utilisées au collégial — Direction des études — ©Mérici Collégial Privé, 2019
Bien enseigner / La pédagogie par projet / La pédagogie de projet : définition, étapes et exemples
⬅️ Résumé des principales approches pédagogiques utilisées au collégial
Manuel de gestion-réflexion / Christian Latour
(A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V WXYZ)
Pour communiquer avec Christian Latour 😎
• Sur Facebook : Christian Latour
• Sur Twitter : @Christian Latour
• Sur LinkedIn : Christian Latour, MBA
Notes
[1] (Source : Ministère de l’Éducation de l’Ontario, 2016)
