Transformer les enseignements de vos recherches et expériences en actions

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DÉCIDER ET AGIR… transformez vos enseignements en actions

« Apprendre plus vite que les autres ne saurait suffire désormais. Vous devez aussi convertir les enseignements en action, parce que le temps qui passe les rend caduques. » — Bland et Osterwalder (2020, p. 62)

Qu’est-ce que L’ACTION dans un contexte de recherches et d’expérience selon Bland et Osterwalder (2020, p. 62) ?

S’agissant de tester des idées business, nous définissons l’action comme l’ensemble :

• des étapes successives destinées à tester une idée et à réduire les risques qui l’accompagnent ;

• des décisions prises à partir des enseignements acquis ;

• des choix d’abandonner, de modifier, et/ou de poursuivre les opérations destinées à tester une idée.

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À LIRE ATTENTIVEMENT [1]

• Expérience/test
• Expérimenter/tester
• La capacité d’expérimentation
• Le processus d’expérimentation
• Les expériences
• L’expérimentation
• L’expérimentation continuelle
• L’expérimentation culinaire
• L’expérimentation stratégique

• L’idée business
• Les risques d’affaires
• Qu’est-ce qu’une hypothèse business ?
• Qu’est-ce qu’une expérience business ?
• Les 8 principaux pièges inhérents aux expériences business
• La preuve issue de l’expérience business
• Les enseignements qui résultent de l’analyse de la preuve
• Décider et agir... transformer vos enseignements en actions
• Les 3 choix possibles suite aux enseignements tirés des expériences business

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MÉDIAGRAPHIE

Manuel de gestion-réflexion / Christian Latour

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