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Se disperser sans retenue... la leçon de Léonard de Vinci par Grégoire Jeanmonod

 
3 juin 2025 | Par Christian Latour | Chasseur de connaissances

SE DISPERSER SANS RETENUE

La leçon de Léonard de Vinci (1452-1519)

« Une idée nouvelle serait donc le résultat d’une sorte d’addition dont les termes sont à portée de main. Autrement dit : rien n’est jamais totalement original. » — Grégoire Jeanmonod (2020, p. 30)

« Notre capacité à créer de la valeur dépend de notre aptitude à explorer des univers différents. » — Grégoire Jeanmonod (2020, p. 32)

« […] le plus difficile est évidemment de trouver, parmi l’infinité de concepts qui composent le monde, lesquels associer pour que l’opération soit vertueuse. » — Grégoire Jeanmonod (2020, p. 32)

« L’essentiel est donc là : notre capacité à créer de la valeur dépend de notre aptitude à explorer des univers différents et à bâtir des ponts entre des champs de connaissances a priori étrangers les uns des autres. Encore faut-il se donner la peine d’explorer ces champs, pour y récolter le matériau nécessaire à nos assemblages conceptuels. » — Grégoire Jeanmonod (2020, p. 32-33)

« La voilà cette faculté si importante que j’évoquais plus haut : la curiosité. Cette curiosité qui, selon l’adage, serait un vilain défaut est en fait la plus essentielle des qualités pour créer et innover. À condition toutefois d’être capable, comme Léonard [de Vinci], de décloisonner nos champs de connaissances et nos centres d’intérêt. Ce qui ne va pas de soi, tant nous sommes habitués à analyser les informations qui nous parviennent, à les organiser et à les catégoriser pour mieux les assimiler. » — Grégoire Jeanmonod (2020, p. 33)

« L’effort créatif consiste donc non seulement à rester ouvert à tous les champs de découverte possibles, mais aussi à faire tomber les barrières qui sont érigées dans notre esprit pour organiser nos connaissances, compétences et centres d’intérêt en fonction de leur nature et de leur utilité. Avec la conviction que ces univers peuvent s’éclairer mutuellement pour générer de la richesse. » — Grégoire Jeanmonod (2020, p. 33)

« Tout ce que vous faites, vivez et apprenez en dehors du cadre strict de votre activité professionnelle est peut-être un levier pour réinventer votre métier ou votre façon de l’exercer. » — Grégoire Jeanmonod (2020, p. 33)

✅ Leçon de créativité de Léonard de Vinci présentée par Grégoire Jeanmonod

« Nos connaissances, quelle que soit leur source, sont les matières premières de notre créativité. Plus elles sont nombreuses et variées, plus nous pouvons imaginer des associations d’idées originales. » — Grégoire Jeanmonod (2020, p. 33)

« Être curieux, explorer des domaines différents, observer tous les aspects du monde, quitte à se disperser, sont donc les meilleurs moyens de développer notre potentiel créatif. » — Grégoire Jeanmonod (2020, p. 33)

« Accumuler le savoir n’est utile à l’innovation que si nous faisons dialoguer entre elles des connaissances de nature différentes, en faisant preuve de souplesse intellectuelle. » — Grégoire Jeanmonod (2020, p. 33)

« Alors que nous avons appris à catégoriser nos idées de façon rationnelle, nous devrions laisser nos champs d’expertise et d’expériences - professionnels et privés - s’enrichir mutuellement. » — Grégoire Jeanmonod (2020, p. 33)


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